Písomky / DÚ
- Po06. 10.
I. A·domáca úlohaFyzika:vyplniť tabuľku na referát (vybrať si meno fyzika)- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich - PL, dorobíme v utorok
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Úlohy k exkurzii do mestskej knižnice 6.10. (treba ich vypracovať do 8.10.)
I. A Celá trieda·PísomkaAnglický jazyk:Questions and Negatives- I. A Celá trieda·PísomkaFyzika:premena jednotiek rýchlosti
- I. A, I. B N pokr.·domáca úlohaNemecký jazyk:HA (Hausaufgabe) S. 169/20
- I. B·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Opakovať prebraté učivo
I. B Celá trieda·Veľká písomkaPodniková ekonomika:1. TC -zakladne ekonomické pojmy, (ekonómia-ekonomika, potreby a ich uspokojovanie, zdroje uspokojovania potrieb, deľba práce, obeh tovaru a peňazí)- II. B·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:text
- III. A·domáca úlohaProjektový manažment - praktikum:Domáca úloha z 30. Sep 2025
- III. A·domáca úlohaProjektový manažment - praktikum:Milí študenti, pripravte si do budúcej hodiny spracovaný referát na tému Projektový tím. Podtému si vyberte sami, použite aspoň 3 rôzne zdroje, ktoré uvediete na záver. Spracovaný referát pripojte k tomuto zadaniu a pripravte sa na jeho referovanie na budúcej hodine.
- III. B·domáca úlohaHospodárska korešpondencia:V zakladači I. TC = Rozdelenie písomností, Obsah registratúrneho poriadku tvorí (po 1.2.1. Právna úprava) 1,2,2. Základné pojmy....+ text REGISTRARÚRA (str. 21 alebo 23) Do zakladača vložiť obálky, ktoré doma nájdete (4 najlepšie vyplnené)
- IV. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na stránke Nivam si nájsť maturitný test z r. 2025, verziu 259777 a urobiť si prvých 30 otázok.
- IV. A 1. Skupina·domáca úlohaKonverzácia v cudzom jazyku:My eating habits
- Ut07. 10.
- I. A·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:Opakovať prebraté učivo
- I. A, I. B N pokr.·PísomkaNemecký jazyk:Test - (pozdravy, nicht/kein,w – opytov. zámená, 0 – 20, gern)
I. A, I. B N zač.·Kratučký testíkNemecký jazyk:Časovanie slovies zo str. 16- II. A·domáca úlohaHospodárska korešpondencia:upraviť poznámky, kto môže aj vytlačiť
- II. A Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:lekcia 5
III. A Celá trieda·ProjektJazyková odborná príprava:Adam Gajdoš and Ivana Gubášová- III. B·domáca úlohaHospodárska korešpondencia:Písomná práca, zakladač
- IV. A·domáca úlohaOdborná korešpondencia:Zápisnica, prezenčná listina
- IV. B Celá trieda·PísomkaMatematika:graf postupnosti, rekurentné určenie
- St08. 10.
- I. A·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:9. lekcia, zakladač, menovka
I. A Celá trieda·Ústne skúšanieSlovenský jazyk a literatúra:Spracovanie info + opakovanie- I. B·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:10. lekcia
- II. A·domáca úlohaZáklady projektového manažmentu:Milí študenti, doma si dokončite dotazník tímových rolí a na budúcu hodinu si ho vyhodnotený prineste. Naďalej ostáva v platnosti pokyn naučiť sa teóriu k téme Sociálna skupina versus tím.
- II. A Celá trieda·PísomkaMatematika:rozklad výrazov na súčin pomocou vzorcov
- III. A 1. Skupina·domáca úlohaKonverzácia v cudzom jazyku:Homework
- III. B 1. Skupina·domáca úlohaKonverzácia a obchodná príprava v cudzom jazyku:4-minute speech
- III. B Celá trieda·Kratučký testíkAnglický jazyk:Nepravidelné slovesá
- Št09. 10.
- I. A·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:zakladač, menovka, 10. lekcia
- I. B·domáca úlohaPodniková kultúra a komunikácia:Domáca úloha: spraviť si test osobnosti: Preposlať si výsledky na svoj e-mail. Odpovedať do budúcej hodiny na tieto otázky: 1. Napíš, aký typ, s akými črtami ti v teste vyšiel. 2. Stručne sa charakterizuj (aspoň 5 viet). 3. Zamysli sa, či výsledok testu na teba "sadol" a čo si sa o sebe nové naučil. 4. Stručne popíš, na aké zamestnania sa hodíš a aké povolania ti boli odporučené.
- I. B·domáca úlohaPodniková kultúra a komunikácia:Pracovný list OSOBNOSŤ
- II. A·domáca úlohaZáklady projektového manažmentu:Milí študenti, doma si dokončite dotazník tímových rolí a na budúcu hodinu si ho vyhodnotený prineste. Naďalej ostáva v platnosti pokyn naučiť sa teóriu k téme Sociálna skupina versus tím.
- II. A, II. B N pokr.·PísomkaNemecký jazyk:Test - Mein Tagesablauf + die Urzeit.
- II. A, II. B N zač.·Ústne skúšanieNemecký jazyk:Mein Tagesablauf
- II. B·domáca úlohaAdministratíva a korešpondencia:vedieť teóriu, mať poznámky
- III. A·domáca úlohaHospodárska korešpondencia:Zakladač na kontrolu, vedieť teóriu na známku
- III. A·domáca úlohaMatematika:opakovanie pravouhlý trojuholník
- III. A, III. B N zač.·Kratučký testíkNemecký jazyk:Slovná zásoba- miestnosti v dome/byte (122/9), charakteristika- príd. mená (125/19)
- III. B Celá trieda·PísomkaMatematika:funkčná hodnota, graf funkcie, definičný obor a obor hodnôt
- IV. A·domáca úlohaÚvod do makroekonómie:Spracovať poznámky z učebnice str. 60 dôchodková metóda výpočtu HDP
- Pi10. 10.
- II. A·domáca úlohaEkonomika:Naučiť sa: 1.7.2.Právna ochrana výrobkov-Ochranná známka str. 34-38
- II. B·domáca úlohaPodniková ekonomika:Opakovanie: Celá kapitola č.1 VÝROBA od str.7 po str. 49 - Príprava na písomnú prácu!
- II. B Celá trieda·PísomkaPodniková ekonomika:Písomná práca - výroba
- III. A 2. Skupina·domáca úlohaÚčtovníctvo:Príprava na písomnú prácu- naučiť sa všetky obchodné spoločnosti a družstvo /je ich spolu 6/
- IV. B·domáca úlohaHospodárska korešpondencia:Poznámky - pozvánka